miércoles, 2 de mayo de 2018

BLOQUE 5: EL SISTEMA DE LA LENGUA: MORFOLOGÍA Y SINTÁXIS


En esta entrada, la actividad consistirá en seleccionar adecuadamente, de entre los espacios web que ofrecen actividades on-line sobre el desarrollo de los conocimientos morfosintácticos y su aplicación a la mejora de la competencia lingüística, aquellos que, según mi criterio, se ajusten al aprendizaje de los alumnos de Primaria, teniendo en cuenta, también, los aspectos motivacionales, funcionales o de significatividad que me han llevado a elegirlas.

1. Web Lío de palabras-Educalandia


Con esta página web trabajaremos los distintos tipos de categorías que se abarcan dentro de las palabras de la Lengua Castellana, como los sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos…etc.

En este espacio web podemos ver la división de las categorías de palabras y trabajarlo a través de ejercicios centrados en esa clase de palabras para profundizar sobre ellos.

Los recursos de este enlace están pensados para alumnos que cursan Primaria, preferiblemente los mayores, es decir, 6º, aunque para cursos anteriores tampoco lo creo mal, pues se podrían adaptar las actividades perfectamente, hasta el primer ciclo de la ESO.

Es un recurso significativo para los alumnos, ya que pueden trabajar jugando a través de actividades on-line que además también les crearan esa motivación por seguir aprendiendo.

Además de esto, la página ofrece definiciones, la forma, los tipos de categorías existentes, etc.

Ejemplo con la categoría de sustantivos:








En el texto, aparecen unas letras en movimiento, de manera que llaman la atención, donde, al pinchar, aparecen ejemplos de aquello que se está explicando:




Al pinchar en la letra “E”, de ejemplo, aparece lo siguiente:


Ejemplo de la categoría de pronombres:






22. Libros Vivos


En ésta página web nos podemos encontrar con los diferentes conceptos que se llevan a cabo para el análisis de oraciones: la oración, la palabra, locuciones y perífrasis, análisis sintáctico y por último, los tipos de oraciones.

Este espacio web está destinado para los últimos cursos de Ed. Primaria por el nivel de sus actividades, que coincide con los cursos en los que se deberían trabajar los conceptos que aparecen.

Es un recurso muy motivador para los alumnos, que requiere concentración, pues si nos confundimos en algo, no es posible avanzar de actividad, es decir, para pasar de actividades, la anterior debe estar realizada correctamente, creando ese aprendizaje significativo con el que afianzaran mucho mejor los contenidos y conocimientos de este bloque.


Ejemplo:







33. Polavide-Banco de Recursos




Al entrar a este recurso web, en primer lugar, se abre una página que nos brinda la opción de elegir la materia que nos interesa y el nivel, en este caso, Lengua Castellana.



Aunque el recurso está destinado para los últimos cursos de Educación Primaria dado el contenido que se trabaja en él, también se puede trabajar para todos los ciclos ya que se encuentra dividido por áreas del currículo.

Después, al pinchar en el nivel que se quiere, la página da lugar a los contenidos a trabajar, dividiendo las actividades por niveles de presentación, comprensión y  práctica.




Es un recurso motivador y significativo ya que los alumnos primeramente repasaran los contenidos sobre los que van a trabajar para posteriormente volcar esos conocimientos en las actividades interactivas que se les presentan.


44. Mundo Primaria


Este enlace divide las actividades por niveles (1º a 6º de Primaria) y contenidos: Gramática, Vocabulario, Ortografía y Comunicación y comprensión lectora.



De esta manera, para cada caso, la web propone juegos didácticos on-line para trabajar con los diferentes y ámbitos de esta asignatura, de  forma lúdica y divertida, utilizando el juego, que es una parte básica para el desarrollo de los alumnos en Ed. Primaria, y su práctica resulta beneficiosa en la educación.

Ejemplo de actividad en 5º de Primaria:




55. Edunoi

En este recurso web podemos encontrar juegos interactivos para niños de 2º de Educación Primaria que mejoran la expresión escrita y refuerzan así la morfosintaxis y el vocabulario.

Es un recurso motivador para los niños, que fomenta el aprendizaje significativo, pues la página ofrece las correcciones de los errores que se comenten, para que así mejoren y refuercen esos conocimientos para usarlos durante los siguientes cursos, y para el resto de la vida y su aprendizaje.


66. Material Educativo


Con el siguiente recurso web podremos trabajar diferentes contenidos que se ofrecen, por lo que, debemos buscar actividades que tengan que ver con el ámbito que nos interesa, así como el nivel, que viene explícito en las actividades.





Se trata de una serie de juegos y recursos lúdicos, donde los alumnos se encontrarán motivados y aprenderán a través del juego, así como por su propia iniciativa, trabajando conceptos como la sintaxis:

Ejemplo:


La página ofrece una serie de plantillas a descargar, para poder imprimirlas y repartirlas en el aula:






77. El abuelo educa


Esta página web explica el método utilizado para enseñar y aprender una serie de juegos y lecciones, en el ámbito de diferentes materias, como matemáticas, lengua, geografía, inglés, etc.



Ejemplo: Lengua-Palabras







Tras leernos la teoría y las clases de palabras que se presentan en la página (esquina superior izquierda), llegamos a los juegos, que se sitúan en esa misma esquina. Además de poder jugar on-line, la página ofrece la posibilidad de descargarse las fichas en pdf y poder imprimirlas.


88. El tesoro de la lengua


En este juego interactivo se trabaja el aprendizaje de las distintas clases de palabras: sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos y en adelante, a través de dos niveles de dificultad fácil y difícil, para que así, sean los alumnos los que vayan desarrollando sus conocimientos de menos a más.

Antes de comenzar con la actividad siempre se expone una pequeña explicación y un ejemplo de cómo realizarla para que el aprendizaje sea significativo y motivador, además de contar también con una evaluación al final del ejercicio para que los alumnos puedan ver si los conocimientos que tienen son los adecuados o si por el contrario se han confundido para que puedan rectificarlo.

Ejemplo de clases de palabras:









99. Educa.jcyl


En esta página web de la junta de Castilla y León, se trabajarán, a través de diferentes actividades interactivas, las categorías gramaticales de las palabras, así como diferentes conceptos, como el sujeto y el predicado.

Antes de cada actividad, es decir, de cada juego, se presenta una breve explicación sobre los conceptos a los que el ejercicio va a dar paso.

Lo considero un recurso motivador para los alumnos de Ed. Primaria, ya que el juego está presente, y facilita el aprendizaje significativo a través de las actividades que ofrece, que, una vez se finalizan, pueden ver aquello en lo que se ha fallado para volver a intentarlo las veces que hagan falta hasta completar las actividades correctamente.

Además, es un recurso que me ha gustado mucho porque posee un carácter atractivo para los alumnos, pues presenta dibujos, colores, etc.

Ejemplo:


110.   Lenguatokialai



En esta página web podemos encontrar ejercicios interactivos acerca de la morfología, la sintaxis, la ortografía, la literatura, etc. Estos ejercicios se dividen en bloques de dificultad fácil-medio-difícil, y están dedicados a alumnos a partir de 2º de Ed. Primaria, aunque en mi opinión, si se explican bien, podrían dedicarse a los alumnos de 1º también.

En cada actividad los alumnos pueden comprobar los errores obtenidos, así como los logros.

Me parece un recurso interactivo muy motivador para los niños y niñas de Educación Primaria ya que al ir de menos a más pueden ver cómo van progresando y se puede trabajar con todos los cursos a partir de 2º. Realizarán un aprendizaje significativo a través del error-acierto y mejorarán sus conocimientos por si mismos subiendo el nivel dificultad para que progresen adecuadamente.


111.   Ministerio de Educación y Ciencia-Analizador Morfosintáctico

Este recurso va dirigido para los alumnos de la segunda etapa de Educación Primaria, ya que su utilidad se centra en afianzar los conocimientos obtenidos acerca de la sintaxis, trabajando la teoría de las oraciones simples según la actitud del hablante, la naturaleza del predicado y según la estructura. También se trabaja el análisis sintáctico y morfológico de una oración existente o una oración nueva para que los alumnos puedan ir practicando de una manera lúdica y motivadora, así conseguiremos que esos aprendizajes y conocimientos se hagan de forma significativa y  tengan ganas de seguir aprendiendo mientras juegan.






112.   Genmagic


En esta página web podemos trabajar a través del popular juego “pasapalabra” diferentes actividades relacionadas con las categorías y los tipos de palabras. Es un recurso que recomiendo para la segunda etapa de Educación Primaria, dada la dificultad del contenido con el que van a trabajar.

Este recurso podría motivar a los niños a través del juego “pasapalabra” que todos conocemos de una forma lúdica para que quieran seguir jugando y ampliando sus conocimientos. También realizaran un aprendizaje significativo ya que es un juego de búsqueda gramatical que se presenta con las diferentes preguntas para que afiancen y desarrollen los contenidos que ya sabían y descubran muchos otros viendo los errores que han cometido para así, intentar mejorarlo.





En general, a pesar de haber encontrado infinidad de recursos, he ido seleccionando aquellos más entretenidos, basándome en mi opinión personal, ya que es mi blog,  intentando que hubiera juegos en cada una de ellas, aunque, como se puede comprobar, unas páginas son más molonas que otras, que a simple vista pueden parecer más sosas, aunque sí que cumplen con la intencionalidad que se buscaba, es decir, la mejora de la competencia lingüística.

PD: Debemos tener en cuenta que estos recursos deben ser usados con moderación. ¿O, cómo creéis que Ojoloco acabó así?

Imagen relacionada

7 comentarios:

  1. Hola Raquel! No se si te servirá pero no se pueden ver las imágenes, debe ser algún problema a la hora de subirlas, un saludo.

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    1. No no, es que lo tengo que actualizar, como aún queda para la entrega... Pero no te preocupes, que el día de la entrega están sobradamente subidas todas las imágenes, que es un poco rollo el tener que guardarlas y subirlas una por una, así que cuando acabe el TFG me pongo con ello.

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  2. Ah vale, perdona entonces que pensé que se habían subido mal o algo, es verdad que lo de las imágenes es un rollo tener que estar una por una, mucho ánimo para tu TFG, ¡¡que ya no queda nada!!

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